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青年医学生法治教育的可能路径探析
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年12期
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摘 要：随着新课改理念的不断深入，小学数学作为基础性教学，奠定了学生对日后数学学习的基础。因此，数学教师要分析当前小学数学教学过程中出现的问题，及时转变自己的教学理念和教学方式，逐步培养学生对数学学习的兴趣。吸引学生对数学课堂的注意力，提高学生对数学学习的热情，充分调动学生的课堂参与度。在情境教学、数形结合和实践教学中，发展学生的数学思维。 关键词：新课改;小学数学;教学方法 一、目前小学
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