【摘 要】
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“对话式教学”突出了学生的主体地位,给课堂增添了活力,对学生的个人素质提升具有重要意义.小学数学作为基本学习科目,教师在教学中应当着重学生学习能力的培养,开发学生学
【机 构】
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湖南省常德市武陵区东风小学 415000
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