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文本探讨了在小学英语教学中如何关注学生,促进其发展和提高教学质量的方法.希望通过在日常教学中,不断发现和解决问题,积累教学经验,从而更好地服务于英语教学.
小学英语教学初探
【摘 要】
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【摘要】文本探讨了在小学英语教学中如何关注学生,促进其发展和提高教学质量的方法。希望通过在日常教学中,不断发现和解决问题,积累教学经验,从而更好地服务于英语教学。 【关键词】小学英语;主体地位;学习策略 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】 C【文章编号】1671-1270(2010)05-0175-01 《新课程》提出要“以人为本”, 在人本位的倡导下,我关注 学生个体的存
【机 构】
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成都市成华区五桂桥小学,四川,成都,610000
【出 处】
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文科爱好者·教育教学版
【发表日期】
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2010年5期
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