小学低年级识字教学的“四必须”

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《语文新课标》规定:“识字写字是阅读和写作的基础,是1-2年级的教学重点。识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重交给识字方法,力求识用结合。”本文结合作者自身教学工作实践,对小学低年级识字教学方法做了相关探讨。
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