【摘 要】
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指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行.”“学生是语文学习的主人”“教师是学习活动的组织者和引导者”.这些观点已被广大的教师所接受,改变了长期以采教师一言堂独
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指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行.”“学生是语文学习的主人”“教师是学习活动的组织者和引导者”.这些观点已被广大的教师所接受,改变了长期以采教师一言堂独霸课堂的局面,展示出教师和学生平等互助的教学活动,进行学生、教师、文本的对话,已经取得了很大的成效.但是物极必反,过度的极左或者极右都违背了制订者的本意.本文认为,实施新课程标准,使用新教材教学的过程当中,教师的主导作用必须要发挥.
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