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写作一直是高中课堂教学的重要目标,它体现了学生的语言输出能力。“以读促写”是对传统教学理论的改进。高中英语教学实践中,不能忽略阅读和写作之间的密切关系。高中牛津英语教材是很好的阅读材料,本文主要探讨依托于教材,如何在课堂上开展“以读促写”的教学模式。
高中英语以读促写教学法在课堂的实践应用
【摘 要】
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写作一直是高中课堂教学的重要目标,它体现了学生的语言输出能力。“以读促写”是对传统教学理论的改进。高中英语教学实践中,不能忽略阅读和写作之间的密切关系。高中牛津英
【机 构】
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南京市燕子矶中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年16期
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