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识字是小学汉语教学的重要组成部分,教师在进行识字教学时,如果要动员学生的积极性,就应该改变传统的教学方式,有效地运用有趣的识字教学方式。开展识字游戏、进行猜字比赛、播放识字教学视频,引导学生回答问题以及显示词汇卡以及进行词汇单词竞赛等,都可以创建有趣的识字课堂,有助于激发学生的学习兴趣,进一步提高识字能力的教学效果。