隐喻研究的认知论转向

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以前,隐喻被广泛地看成一种修辞方式,是一种语言现象,人们注重的是它的修辞效果.20世纪30年代,理查兹(I.A.Richards)突破了隐喻研究的修辞论局限,认为隐喻不仅仅是语言现象,也是人们认知世界的工具.认知论转向,使隐喻研究逐渐成为热潮,但是仍有许多问题亟待解决.
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