【摘 要】
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国家教育部最近披露,中国的全民教育面临着六大问题,其中之一,是义务教育初中阶段的教育质量不高,它所引发的直接问题,是大量的流生和辍学现象,并且构成了学生整体性素质的潜
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国家教育部最近披露,中国的全民教育面临着六大问题,其中之一,是义务教育初中阶段的教育质量不高,它所引发的直接问题,是大量的流生和辍学现象,并且构成了学生整体性素质的潜在缺陷。因此,提高初中阶段教育质量的任务十分艰巨和迫切。产生这一问题的原因,就学校教育而言,主要有两方面:一是教师整体素质偏低,一是由于一度人们对素质教育认识上的不足和偏差,导致学校管理体制与素质教育要求脱节,教师积极性下挫、教学管理松懈,因此教学质量出现了滑坡。所以,加强学校内部管理,提高基础教育阶段的教学质量,已是全面推进素质教育刻不容缓
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