【摘 要】
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新课程改革非常重视情感态度价值观教学,然而,在现实教学中,由于多方面的原因,情感态度价值观教学目标并没有真正得以落实。情感态度价值观教育缺失所带来的一系列问题使人们
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新课程改革非常重视情感态度价值观教学,然而,在现实教学中,由于多方面的原因,情感态度价值观教学目标并没有真正得以落实。情感态度价值观教育缺失所带来的一系列问题使人们深刻地意识到落实情感态度价值观教育的紧迫性。鉴于此,提出了落实情感态度价值观教学目标的措施:提升教师情感素养,改变教学策略,改革评价制度。
However, in real teaching, because of many reasons, the teaching goal of emotional attitude and value teaching has not really been implemented. Emotional Attitude A series of problems brought by the lack of values education make people deeply aware of the urgency of implementing the values education of emotional attitudes. In view of this, put forward measures to implement the teaching of emotional attitude values: to enhance teachers’ emotional literacy, to change teaching strategies and to reform evaluation system.
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