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“教学做合一”是陶行知先生教育教学方法的精髓与重要成果，创新教育思想是陶行知教育思想体系的组成部分。用陶行知创新教育思想指导数学探究性学习，树立了正确的学生观，形成了新型的和谐的师生关系，学生能自觉主动地参与学习过程。学生获取知识和能力的同时，情感态度和价值观也得到培养和变化。营造快乐轻松的课堂氛围，让学生成为课堂的主人；创设真实的学习情境，让课堂成为学生的乐园；实施人性化评价，让学生拥有自我尊严；开展个性化活动，让学生感悟人生真谛。