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摘 要：笔者对《敦煌乐谱》第6、8、9曲进行校译，发现多抄 、漏抄及抄错位置等错误。尤其是这种错误常引起节拍的错位。在校勘的基础上，根据笔者 提出的定弦、节拍解译模式进行译解。
关键词：多抄；漏抄；抄错位置；节拍错位
中图分类号：J 613.4 文献标识码：A 文章编号：1004-2 172（2008）01
《敦煌乐谱》从叶栋率先于1982年在我国掀起解译高潮以来，已有20多年了。由于此乐谱对 于古代，尤其是唐代音乐研究来说，具有极为重要的意义，因此，还有必要从各个方面对此 谱作进一步的研究。以前在琵琶定弦、乐曲旋律与节拍等方面，很多学者都提出了自己的解 译方式，但是笔者发现，在乐曲的校勘方面还存在严重的不足。要解译此谱首先必须对多抄 、漏抄、抄错等现象加以甄别与纠正。由于乐谱是以谱字为节奏单位的节拍形式，如出现上 述现象时，必然引起节拍的错位，这是最值得我们注意的。因此，对乐谱第6、8、9曲的校 译，“校”在前“译”在后即是此意。
一、定弦音高
1、一组定弦采用e、g、c1、d1，唱名mi、sol、do、re。以前笔者曾提出过E、A、d 、a定弦，唱名re、sol、do、sol，试图解决一组乐曲由角调式转为商调式的问题。由于唯 一能对照的一、二组同名的《倾杯乐》曲旋律差异较大，需要解决与论证的方面较多，还必 须作进一步的研究。因此，本文对E、A、d、a定弦暂且保留，现仍按［日］林谦三最早提出 的e、g、c1、d1解。
2、根据笔者对唐代琵琶定弦的研究，以及对整个三组定弦与调性的分析，一组调性定为C 调。
二、节拍节奏
1、以“口”为节拍标志（小节），以谱字为节奏单位（小节中的单位拍），每两“口”内6个谱字者称为六谱字拍，8个谱字者称为八谱字拍。第6曲《急曲子》与第9曲《急曲子》 为六谱字拍，第8曲《又慢曲子》为八谱字拍。凡不符合拍式的均属多抄、漏抄谱字或抄错 位置等错误，由此而引起的拍（板）的移位必须纠正。
2、对“、”的解释，笔者认为与拍式无关。它仅是所加“、”谱字内部（单位拍）上的 一种节奏变化。例如，迟出音（前音延长半拍，本音迟出半拍，如て•つ）、叠音（叠本音て つつ，叠前音て てつ）等运 用。正如现今弹拨乐器常用的加花变奏那样，既不影响拍式大局，节奏又可以相对灵活处理 。因此，曲中凡多点或漏点之类可校可不校，现基本按原样不动。
3、“小谱字”为同弦上的带音或打音运用，与拍式无关但可稍有节奏上的变化。“T”作 延长时值解，根据具体的拍式与拍内谱字数，其延长时值不一，但必须符合既定拍式。
4、根据唐时弦序1缠弦、2老弦、3中弦、4子弦的重低音弦的用法，乐曲尾部琶音，笔者 以由低趋高、再由高趋低二重琶音解。
三、校勘说明
1、用中音谱表作实际音高记录，便于乐谱与琵琶相把位演奏的对应。
2、凡加（）号为应增加的谱字或拍号（标音符）；凡加［ ］号为应去掉的谱字或拍号（ 不标音符）；凡加号为移去的谱字（不标音符）；凡加【】号为移入的谱字（标音符） 。
3、“小谱字”比通常谱字写得低一些以示区别，谱字本身不一定写小。
4、“重头”之类文字为反复记号。为突出谱字抄写的连贯性，现第一房子“重头”标记 后面与第二房子“尾”标记前面，均不复记出谱字仅记音符。大反复（如D.S）时，后一个 记号部分，不复记出谱字仅记音符。
四、第6曲校译说明
1、此曲原第3、4小节均为5个谱字，显然是抄错了。应把第4小节“七”谱字的［口］ 去掉，谱字归入到第3小节中以构成六谱字拍。原第4小节第2谱字的“ク”谱字上按（口） ，原第5小节的“マT”上的［口］ 去掉，以构成第4小节六谱字拍。这样，后面几个“口 ”均需要移动3个谱字位，原第6、7、8小节的“ス、几、⊥”谱字上的［口］ 去掉。移后3 个谱字位“⊥、マ、し”谱字上的（口）增加， 以构成校勘后的第5、6、7小节。其中原第 7小节又只有5个谱字，根据此小节旋律与第3小节相同，故应补入一个“ハ”谱字。这样， 校勘后的第7小节构成六谱字拍。
2、根据第4小节的相同旋律，显然第8小节中漏抄了“ク七•”两个谱字应补上。在“ク ”谱字上加（口），以构成校勘后的第8小节。
3、根据《词源》：“前衮、中衮六字一拍……煞衮则三字一拍，盖其曲将终也”原则， 第11小节前“ハ、⊥、マ •”3个谱字组成第1个分解的三谱字拍。反复后在“ス”谱字上 标“住”字，应补（口）成为第2个分解的三谱字拍。根据六谱字拍式分解形式，还应补（ Т）占三谱字时值。另外，从文献记载中看，这个分解节拍多出的一拍，古人并不计算在总 的拍数之内的（后同）。
4、最后琶音补（口）占三谱字时值，与开始不完全小节的三谱字构成六谱字拍。此曲共12拍，如分解的六谱字拍以两个三谱字拍计为13拍。从头反复一遍。前部8小节由4 + 4两句构成换头结构，即第3、4小节与第7、8小节旋律相同。后部4小节基本上是 前部后句的重复，即第5、6小节与第9、10小节旋律相似，结束句则有所不同。
五、第8曲校译说明
1、此曲最主要的错误在于：第10小节开始漏抄了4个谱字，但却在第12小节中出现，于是，使第10小节以后的拍位全发生了移位，这是笔者经过反复对照旋律后发现的。因此， 第12小节的“ハ、⊥、マ 七•”谱字，插入为第10小节开始的4个谱字。现用表示移去 ，用【】表示移入。这样，第10、11、12小节的拍位（“口”）全部移后4个谱字。
2、结束时为符合分解拍式，在琶音前的“ハ”谱字加（口），为四谱字时值（“ㄨT”为三谱字时值，“ハ”为一谱字时值）。这样，两个四谱字拍以示八谱字拍的分解。
3、最后琶音占四谱字时值，以与开始的不完全小节四谱字构成八谱字拍式。此曲共16拍，如分解的八谱字拍以两个四谱字拍计为17拍。以“尾”字分隔为前后两部，经过校勘发现后部基本上是前部的重复。如果不作上述校勘，第10、11、12小节与第 4、5、6小节旋律相差甚大。
六、第9曲校译说明
1、此曲为六谱字拍，第3小节却出现了8个谱字。可以发现此小节最后两个谱字［マ、七 •］，与第4小节开始两个谱字相同，显然是重复多抄了。而且与第12小节相同旋律对比， 更明确这两个谱字是多抄的，应去掉。
2、在“重头”前第8小节只有3个谱字，与开始不完全小节的两谱字合为五谱字拍，显然 这里又少抄了1个谱字。笔者发现其实是“重头、尾”三个字抄前了1个谱字位。只要把“尾 ”后的ス插入到“重头”前【ス】，就完全符合六谱字拍了。也就是“重头”前为“ス マハス”四谱字，加上开始前不完全小节的两谱字为六谱字拍。而“尾”后原为3个谱字， 现去掉ス就成两个谱字。这样，与“重头”前的4个谱字，也正好构成六谱字拍。还有 最后“重头至记字煞”前第17小节也应增加了一个（ス），成为4个谱字。这样，在大反复 时与开始不完全小节的两谱字合为六谱字拍。可见，其错误正是由于“重头、尾”3个字抄 前了一个谱字位而引起的。
3、第14、16小节漏抄（口）应补上。而且，第16小节是分解节拍。因此，与第6曲相同， 第2个三谱字拍的“ス”应补（口）并带“Т”，占三谱字时值。
4、最后琶音中补（口）占四谱字时值，与开始不完全小节的两谱字构成六谱字拍。
此曲共18拍，如分解的六谱字拍以两个三谱字拍计为19拍，分为前后两部分。前部本身重 复，后部则明显是前部的“换头”（仅开始8个谱字不同）重复。
附：
责任编辑：陈达波
关键词：多抄；漏抄；抄错位置；节拍错位
中图分类号：J 613.4 文献标识码：A 文章编号：1004-2 172（2008）01
《敦煌乐谱》从叶栋率先于1982年在我国掀起解译高潮以来，已有20多年了。由于此乐谱对 于古代，尤其是唐代音乐研究来说，具有极为重要的意义，因此，还有必要从各个方面对此 谱作进一步的研究。以前在琵琶定弦、乐曲旋律与节拍等方面，很多学者都提出了自己的解 译方式，但是笔者发现，在乐曲的校勘方面还存在严重的不足。要解译此谱首先必须对多抄 、漏抄、抄错等现象加以甄别与纠正。由于乐谱是以谱字为节奏单位的节拍形式，如出现上 述现象时，必然引起节拍的错位，这是最值得我们注意的。因此，对乐谱第6、8、9曲的校 译，“校”在前“译”在后即是此意。
一、定弦音高
1、一组定弦采用e、g、c1、d1，唱名mi、sol、do、re。以前笔者曾提出过E、A、d 、a定弦，唱名re、sol、do、sol，试图解决一组乐曲由角调式转为商调式的问题。由于唯 一能对照的一、二组同名的《倾杯乐》曲旋律差异较大，需要解决与论证的方面较多，还必 须作进一步的研究。因此，本文对E、A、d、a定弦暂且保留，现仍按［日］林谦三最早提出 的e、g、c1、d1解。
2、根据笔者对唐代琵琶定弦的研究，以及对整个三组定弦与调性的分析，一组调性定为C 调。
二、节拍节奏
1、以“口”为节拍标志（小节），以谱字为节奏单位（小节中的单位拍），每两“口”内6个谱字者称为六谱字拍，8个谱字者称为八谱字拍。第6曲《急曲子》与第9曲《急曲子》 为六谱字拍，第8曲《又慢曲子》为八谱字拍。凡不符合拍式的均属多抄、漏抄谱字或抄错 位置等错误，由此而引起的拍（板）的移位必须纠正。
2、对“、”的解释，笔者认为与拍式无关。它仅是所加“、”谱字内部（单位拍）上的 一种节奏变化。例如，迟出音（前音延长半拍，本音迟出半拍，如て•つ）、叠音（叠本音て つつ，叠前音て てつ）等运 用。正如现今弹拨乐器常用的加花变奏那样，既不影响拍式大局，节奏又可以相对灵活处理 。因此，曲中凡多点或漏点之类可校可不校，现基本按原样不动。
3、“小谱字”为同弦上的带音或打音运用，与拍式无关但可稍有节奏上的变化。“T”作 延长时值解，根据具体的拍式与拍内谱字数，其延长时值不一，但必须符合既定拍式。
4、根据唐时弦序1缠弦、2老弦、3中弦、4子弦的重低音弦的用法，乐曲尾部琶音，笔者 以由低趋高、再由高趋低二重琶音解。
三、校勘说明
1、用中音谱表作实际音高记录，便于乐谱与琵琶相把位演奏的对应。
2、凡加（）号为应增加的谱字或拍号（标音符）；凡加［ ］号为应去掉的谱字或拍号（ 不标音符）；凡加号为移去的谱字（不标音符）；凡加【】号为移入的谱字（标音符） 。
3、“小谱字”比通常谱字写得低一些以示区别，谱字本身不一定写小。
4、“重头”之类文字为反复记号。为突出谱字抄写的连贯性，现第一房子“重头”标记 后面与第二房子“尾”标记前面，均不复记出谱字仅记音符。大反复（如D.S）时，后一个 记号部分，不复记出谱字仅记音符。
四、第6曲校译说明
1、此曲原第3、4小节均为5个谱字，显然是抄错了。应把第4小节“七”谱字的［口］ 去掉，谱字归入到第3小节中以构成六谱字拍。原第4小节第2谱字的“ク”谱字上按（口） ，原第5小节的“マT”上的［口］ 去掉，以构成第4小节六谱字拍。这样，后面几个“口 ”均需要移动3个谱字位，原第6、7、8小节的“ス、几、⊥”谱字上的［口］ 去掉。移后3 个谱字位“⊥、マ、し”谱字上的（口）增加， 以构成校勘后的第5、6、7小节。其中原第 7小节又只有5个谱字，根据此小节旋律与第3小节相同，故应补入一个“ハ”谱字。这样， 校勘后的第7小节构成六谱字拍。
2、根据第4小节的相同旋律，显然第8小节中漏抄了“ク七•”两个谱字应补上。在“ク ”谱字上加（口），以构成校勘后的第8小节。
3、根据《词源》：“前衮、中衮六字一拍……煞衮则三字一拍，盖其曲将终也”原则， 第11小节前“ハ、⊥、マ •”3个谱字组成第1个分解的三谱字拍。反复后在“ス”谱字上 标“住”字，应补（口）成为第2个分解的三谱字拍。根据六谱字拍式分解形式，还应补（ Т）占三谱字时值。另外，从文献记载中看，这个分解节拍多出的一拍，古人并不计算在总 的拍数之内的（后同）。
4、最后琶音补（口）占三谱字时值，与开始不完全小节的三谱字构成六谱字拍。此曲共12拍，如分解的六谱字拍以两个三谱字拍计为13拍。从头反复一遍。前部8小节由4 + 4两句构成换头结构，即第3、4小节与第7、8小节旋律相同。后部4小节基本上是 前部后句的重复，即第5、6小节与第9、10小节旋律相似，结束句则有所不同。
五、第8曲校译说明
1、此曲最主要的错误在于：第10小节开始漏抄了4个谱字，但却在第12小节中出现，于是，使第10小节以后的拍位全发生了移位，这是笔者经过反复对照旋律后发现的。因此， 第12小节的“ハ、⊥、マ 七•”谱字，插入为第10小节开始的4个谱字。现用表示移去 ，用【】表示移入。这样，第10、11、12小节的拍位（“口”）全部移后4个谱字。
2、结束时为符合分解拍式，在琶音前的“ハ”谱字加（口），为四谱字时值（“ㄨT”为三谱字时值，“ハ”为一谱字时值）。这样，两个四谱字拍以示八谱字拍的分解。
3、最后琶音占四谱字时值，以与开始的不完全小节四谱字构成八谱字拍式。此曲共16拍，如分解的八谱字拍以两个四谱字拍计为17拍。以“尾”字分隔为前后两部，经过校勘发现后部基本上是前部的重复。如果不作上述校勘，第10、11、12小节与第 4、5、6小节旋律相差甚大。
六、第9曲校译说明
1、此曲为六谱字拍，第3小节却出现了8个谱字。可以发现此小节最后两个谱字［マ、七 •］，与第4小节开始两个谱字相同，显然是重复多抄了。而且与第12小节相同旋律对比， 更明确这两个谱字是多抄的，应去掉。
2、在“重头”前第8小节只有3个谱字，与开始不完全小节的两谱字合为五谱字拍，显然 这里又少抄了1个谱字。笔者发现其实是“重头、尾”三个字抄前了1个谱字位。只要把“尾 ”后的ス插入到“重头”前【ス】，就完全符合六谱字拍了。也就是“重头”前为“ス マハス”四谱字，加上开始前不完全小节的两谱字为六谱字拍。而“尾”后原为3个谱字， 现去掉ス就成两个谱字。这样，与“重头”前的4个谱字，也正好构成六谱字拍。还有 最后“重头至记字煞”前第17小节也应增加了一个（ス），成为4个谱字。这样，在大反复 时与开始不完全小节的两谱字合为六谱字拍。可见，其错误正是由于“重头、尾”3个字抄 前了一个谱字位而引起的。
3、第14、16小节漏抄（口）应补上。而且，第16小节是分解节拍。因此，与第6曲相同， 第2个三谱字拍的“ス”应补（口）并带“Т”，占三谱字时值。
4、最后琶音中补（口）占四谱字时值，与开始不完全小节的两谱字构成六谱字拍。
此曲共18拍，如分解的六谱字拍以两个三谱字拍计为19拍，分为前后两部分。前部本身重 复，后部则明显是前部的“换头”（仅开始8个谱字不同）重复。
附：
责任编辑：陈达波