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在当前社会的发展过程中,思维能力的培养得到了越来越多的关注.历史作为一门科学学科,也就是说,在当前的高中历史教学过程中,教学过程应充分重视思维能力培养的相关内容.在当前的高中教学过程中,如何有效地提高历史教学的效率,有效地开展高中历史教学活动,有效的培养高中学生思维能力的培养,成为当前的历史教学过程中教师和学生都非常重视的问题.