【摘 要】
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本科自2004年3月至2009年5月共收治11例隐睾扭转,均行手术治疗,经病理检查证实及术中所见证实,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料:本组11例,年龄5～21岁,平均12.5岁;发病时间
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本科自2004年3月至2009年5月共收治11例隐睾扭转,均行手术治疗,经病理检查证实及术中所见证实,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料:本组11例,年龄5～21岁,平均12.5岁;发病时间1～24h,平均8.56h。均位于右侧。8例以右腹股沟区疼痛为主诉求诊,3例以右下腹疼痛为主诉入院,8例为夜
Undergraduate from March 2004 to May 2009 were treated 11 cases of cryptorchidism were reversed, were underwent surgical treatment, confirmed by pathological examination and intraoperative findings confirmed are as follows. 1 Materials and Methods 1.1 General Information: The group of 11 patients, aged 5 to 21 years, mean 12.5 years; onset time 1 ~ 24h, an average of 8.56h. All on the right. 8 cases of pain in the right groin area mainly complaints, 3 cases of right lower quadrant pain as the main complaint, 8 cases of night
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我院自2006年以来,采用射频电磁能治疗仪(BBT)对180例宫颈糜烂患者行射频电磁能治疗术,并进行随诊疗效满意.现报告如下.rn1 资料与方法
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【摘要】当今世界，国际竞争日趋激烈，社会对教育提出了更高要求。因此不断更新教育观念，努力实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育成为当前课堂教学的主攻方向。那么，教师如何让学生具备创新精神和实践能力？如何培养学生的创新精神和实践能力呢？文章结合自己的教学实践，认为必需让学生在质疑问难中经历创新；让学生在交流讨论中营造创新；让学生在练习中训练创新；在试卷评价上，鼓励创新。 【关键词】创新精神
【摘要】应用题作为初中数学教学中的重点环节，往往具有题目灵活多变，学生不易理解与把握的难点。伴随教育改革的深入化进行，初中数学应用题目逐渐转变方向，贴近现实生活，在此基础之上，教师应如何转变教学策略，激发学生对应用题的兴趣，培养良好的思维模式与解题能力已经逐渐成为教育教学的重点所在。 【关键词】应用题 思维模式 教学策略 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
为设计宽带微波反馈放大器,提出了一种包含反馈回路寄生参数和器件限制量在内的精确网络理论和模拟方法。讨论了电路的实现和测得的2～18GHz三级放大器有关VSWR、增益平坦度和
现就我院对89例功能失调性子宫出血患者采用复方去氧孕烯炔雌醇(商品名妈富隆,Marvelon)治疗的方法,总结报告如下.rn1 资料与方法
【摘要】当前，随着新课改的实施，改革课堂教学成了素质教育的关键，提高课堂教学效率更是减轻学生负担、提高学生素质的保障。怎样才能提高信息课堂教学效率呢？本文主要从制定信息课堂规则、重视学生信息素养提高、调动学生学习积极性，激发探究的兴趣；教学方法灵活化，提高课堂互动性四方面探讨一二。 【关键词】信息技术 课堂效率 制定守则 提高信息素养 培养学习兴趣 提高课堂互动性 【中图分类号】G633.67
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随着新课改的深入和新课程标准的逐步实行,物理课堂教学不仅要让学生领悟物理知识,更要让学生学会学习方法,培养提出问题、应对问题、探究问题、灵活解决问题的能力,培养学生