【摘 要】
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生物科学会考,一直不被重视,因而学校课堂教学设施简陋,实验条件不完善,对此生物教师应如何搞好课堂教学工作呢?下面略谈自己的做法。一、激发学生兴趣活跃生物课堂兴趣产生
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生物科学会考,一直不被重视,因而学校课堂教学设施简陋,实验条件不完善,对此生物教师应如何搞好课堂教学工作呢?下面略谈自己的做法。一、激发学生兴趣活跃生物课堂兴趣产生于认识和需要,是人们力求认识某种事物的心理倾向,也是参与学习的强大力量。夸美纽斯曾说:“不了解其用途的知识,对学
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