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＂设而不求＂,顾名思义就是根据题意巧妙设立未知数并不真正解出来,而是建立＂未知＂和＂已知＂之间的关系,从而帮助我们解题,而未知数本身并不需要求出它的值.＂设而不求＂的方法把关注通过运算求解上升为关注分析求解,即通过少量的计算大量的分析实现解题.＂设而不求＂的方法在解析几何的一些问题中有诸多应用,它优化了学生的解题思路,让难题的解决更有信心.笔者在平时的教学实践中,