论文部分内容阅读
在初中信息技术教学实践活动中,教师应该加强学生学习信息技术的能力,促进学生的综合能力发展。基于此,本文以初中信息技术为例,探析如何实施有效的教学策略。
浅谈初中信息技术有效教学策略
【摘 要】
：
在初中信息技术教学实践活动中,教师应该加强学生学习信息技术的能力,促进学生的综合能力发展。基于此,本文以初中信息技术为例,探析如何实施有效的教学策略。
【机 构】
：
江西省新余市渝水区北岗中学
【出 处】
：
数码设计
【发表日期】
：
2019年15期
其他文献
《布朗族音乐文化志》是基于人类学视野的一部典型的音乐民族志著作。与传统的民族音乐志相比,这部著作的突出特点是将一个民族的音乐文化作为一个自足的文化符号系统进行整
素质教育改革已实施多年,培养学生德、智、体、美、劳等综合素质全面发展是现阶段我国教育的重要发展目标,而在小学教育实施的过程中,美术早就成为了小学生综合素质全面发展
我国教学改革内容不断推陈出新,初中美术教学中也逐渐根据教学改革内容改革教学理念、创新教学方法。教学中开展师生合作学习利于扩展学生思维,构建更为融洽的教学课堂,提高
在经济全球化和加入WTO的背景下,中国企业走向国际化已不是一个选择,而是一个必然。当前,中国已成为世界第二大经济体,面对的问题早已不是企业该不该国际化,而是这条国际化之
随着科学技术的发展，检验技术日新月异，各种先进的检验仪器不断进入临床检验科。检验仪器设备的运行状态直接关系到临床检验质量，其科学管理是检验科管理工作的一个重要部分。下
铁路客车电气系统的功能明显优于旧型系统,但系统复杂程度较高,对铁路客车电气系统调试、运用及维护都提出了较高的要求。在铁路客车电气系统调试中,调试时间、故障处理速度
经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管患者院外治疗间歇期的照护研究,对提升PICC专项照护品质有重要意义。基于供给侧改革视角分析PICC专项照护的表征,从供给侧不足、需求侧