【摘 要】
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有效课堂是指高于平均教学效率水平的新型课堂,终极目的是要保护学生的身心健康,直接表现是学生的主动参与。所以,初中体育教师实现有效教学改革的首要步骤便是要改变学生机
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有效课堂是指高于平均教学效率水平的新型课堂,终极目的是要保护学生的身心健康,直接表现是学生的主动参与。所以,初中体育教师实现有效教学改革的首要步骤便是要改变学生机械训练的被动状态,通过调动初中生的运动积极性为有效教学改革开一个好头。在这个教学改革进程中,信息技术有着得天独厚的优势。基于此,本文主要对信息技术在初中体育教学中的应用进行了有效的分析。
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