【摘 要】
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智慧城市建设目标下,智能管理系统在我国已经较为普遍。由于多媒体教室存在集控中心亟待升级、资源共享开放性低、检修反馈速率迟缓等问题,所以要建设高效能多媒体教室,推进
【基金项目】
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2018年安徽省高等学校省级质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目“居住空间设计”(编号:2018mooc086),2019年马鞍山师范高等专科学校校级教学研究项目“基于工作坊的环境艺术设计专业人才培养模式改革”(编号:2020xjjyxm07),2019年安徽省高等学校省级质量工程“校企合作示范实训中心”(编号:2019xqsxzx05)
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智慧城市建设目标下,智能管理系统在我国已经较为普遍。由于多媒体教室存在集控中心亟待升级、资源共享开放性低、检修反馈速率迟缓等问题,所以要建设高效能多媒体教室,推进我国教育信息化转型。本文提出将智能管理系统导入校园,并设计整合多媒体教室的有效路径,如以智能分类模块控制系统升级控制中心,以物联网云端共享平台推进教育公平,以联动管理实现高效能、低耗能的设备管控等。在智能管理系统的应用中,扩大多媒体教室的功能性和使用功能价值,有助于实现数字教育的转型升级。
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