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如今,劳动教育作为学术界研究的热点问题,已经得到非常大的关注,并取得了一些研究成果。文章针对劳动教育这一问题取得的研究成果进行了相关总结分析,主要包括国内外对劳动教育这一概念的定义和理解;不同的学习背景下,劳动教育的实践探究现状;不同的行业背景,对劳动教育的应用情况;归纳目前我国学者对学生劳动教育的问题研究的特点,以期更好地促进不同年龄层次劳动教育的研究。