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学前教育专业的开设能够为幼儿教育输送更多高品质人才,以满足当前人们对幼儿教育的要求。但是目前,高校学前教育专业师资队伍在建设中存在较多问题,这就对幼儿教育方面的人才培养产生了不利影响。本文将全程理念作为核心,讨论如何强化学前教育专业师资队伍建设。
全程实践理念下高校学前教育专业师资队伍面临的困境与应对
【摘 要】
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学前教育专业的开设能够为幼儿教育输送更多高品质人才,以满足当前人们对幼儿教育的要求。但是目前,高校学前教育专业师资队伍在建设中存在较多问题,这就对幼儿教育方面的人
【机 构】
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遵义师范学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年26期
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