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教师是教学活动的组织者，在教学中起着主导作用。在新课标中，作为体育教师，由专业特点决定教师经常要手把手传授学生动作，与学生快乐交流更为直接、具体。教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感，都可能引起学生情感产生巨大的变化。要获得这种情感氛围，关键在于教师如何引导。