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思维是数学核心素养中的必备素养,要想学好数学这门学科必须形成数学思维.为了更好地帮助小学阶段的学生建立数学思维,教师可以以信息技术为辅助,将其与教学环节相融合,使小学数学课堂变得更为生动有趣,帮助学生在愉悦的学习中实现数学思维的塑造和提升.本文基于信息技术与小学数学教学相结合的理念,对数学思维教学策略进行简要探讨.