【摘 要】
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对学生进行心理健康教育不仅是学校心理咨询教师的责任，更是全体教育工作者义不容辞的责任。教育探索证明，初中阶段是人生从心理幼稚期向成熟期发展的过渡时期。随着年龄的增长
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对学生进行心理健康教育不仅是学校心理咨询教师的责任，更是全体教育工作者义不容辞的责任。教育探索证明，初中阶段是人生从心理幼稚期向成熟期发展的过渡时期。随着年龄的增长，青少年心理机能处于逐步完善的过程中。但是，这种过程不是自发地、直线地发展的，它必须在教师实施思想道德教育、心理健康教育时给予恰当引导，然后通过学生内因的作用，依靠自我主动调节才能完成。它是广大教师对未成年人进行思想道德教育、心理健康教育的重要一环。同时，这一阶段的学生自我意识迅速发展，智力发展逐渐地达到高峰期，
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