【摘 要】
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摘要：随着我国社会经济的快速发展，特别是建立社会主义市场经济体制和加入WTO后，教育走向了从“知识授予型”向知识“创造型”转变的变革时期。云南师范大学“2+2”人才培养模式弥补了以往那种比较僵化的，市场需求反应慢的培养体系的不足，它灵活机动，既能较及时适应市场对人才素质需求的变化又能满足学生个性化发展的需要，力图实现师范教育向教师教育的转型。 关键词：云南师范大学；2+2；知识授予型；知识创造型
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摘要：随着我国社会经济的快速发展，特别是建立社会主义市场经济体制和加入WTO后，教育走向了从“知识授予型”向知识“创造型”转变的变革时期。云南师范大学“2+2”人才培养模式弥补了以往那种比较僵化的，市场需求反应慢的培养体系的不足，它灵活机动，既能较及时适应市场对人才素质需求的变化又能满足学生个性化发展的需要，力图实现师范教育向教师教育的转型。
关键词：云南师范大学；2+2；知识授予型；知识创造型；市场需求；个性化发展
中图分类号：G527、451．2
文献标识码：A
文章编号：1006—723X(2005)01—0140—05
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摘要：孟子提倡“君子远庖厨”，强调血腥场景不利于人性修养。现代人喜看恐怖影片，爱玩枪战游戏，以本能发泄为名，漠视血腥场景对人性的负面影响。 关键词：同情感；血腥场景；本能 中图分类号：G40—02 文献标识码：A 文章编号：1006—723X(2005)01—0137—03
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摘要：道家哲学博大精深，其对文艺美学的影响极为深远。本文就道家创作主体的精神条件、创作主体的审美意识、创作主体的通感能力以及艺术创作的目的和方式进行探讨。关键词：自然、自由；整体、中和；通感；艺术本体；含蓄中图分类号：J045 文献标识码：A 文章编号：1006—723X(2004)11—0106—04