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本文主要阐述了活动生成原因及设计时的思考,即根据年龄特点、兴趣爱好设计内容及目标;以游戏化形式展开,促使其获得愉快的情绪体验;辅以儿歌和动作,使其积极参与;材料选择与设计更加丰富,使其更富情境化。
小班语言游戏《快乐旅行》活动设计与思考
【摘 要】
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本文主要阐述了活动生成原因及设计时的思考,即根据年龄特点、兴趣爱好设计内容及目标;以游戏化形式展开,促使其获得愉快的情绪体验;辅以儿歌和动作,使其积极参与;材料选择与
【机 构】
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南开大学幼儿园
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年1期
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