给学生一个写作的理由——浅谈语文教学中读写结合的运用

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新课标倡导语文教学中应注重合作、探究、创新地学习,在高中语文教学中,应注重学生语文素养的培养,让学生能熟练地运用一些基本的写作技巧,能准确地表情达意。在教学中开展读写结合的方法,以写促读,读写结合的方法,积极培养语文能力,养成学生学习语文的良好习惯,是语文教学的根本目的或者说总体目标。写作,是学生的一个难点,我们在教学中,尽量给学生一个写作的契机,诱发他们写作的情思,让他们在快乐中自觉地写作。 The new curriculum standard advocates that Chinese language teaching should focus on cooperation, inquiry, and innovative learning. In high school Chinese language teaching, students should focus on cultivating Chinese language literacy. Students should be able to skillfully use some basic writing skills and be able to accurately express their wishes. It is the fundamental purpose or the overall goal of Chinese language teaching to develop literacy-combining methods in writing, to promote reading, to combine reading and writing, to actively develop language skills, and to develop students’ good habits in learning Chinese. Writing is a difficult task for students. In teaching, we try to give students a chance to write and induce them to write their thoughts and write so that they can consciously write in happiness.
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