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【摘 要】
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【摘 要】声乐学习是一个复杂又漫长的过程，是老师的教与学生学的实践过程和成效的体现，在学习的过程中，学生可能会遇到不同的老师，不同的教学方法等诸多问题，本文作者结合本人的教学经历和实践体会，就发声训练这个重要问题谈谈自己的看法，希望能引起声乐初学者的注重并提供一些借鉴，以此来促进学习者在学习中密切配合教师的教学，加强与教师的沟通，进一步达到提高声乐学习的效率和目的，进而提高自己的歌唱水平。 【关
【出 处】
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俪人·教师版
【发表日期】
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2014年6期
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【摘 要】随着教育体制的不断深化改革，学生素质教育已经成为教育者的普遍共识。文章以小学数学教学为例，倡导以分层异步教学的方式去进行教学，以改变传统小学数学的教学模式，实现小学教学质量的提升，希望在这样的论题研究过程中，能够给予小学数学教育者相应的引导。 【关键词】小学数学 分层异步教学 教学策略 所谓分层异步教学法，是指在小学教学过程中，依照一定的标准将学生划分为多个层次，由此形成不同的学习群
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目的：探讨黄褐斑的发生与甲状腺激素、微量元素的关系。方法：用原子吸收分光光度法测定了孕期和非孕期黄褐斑患者和对照组血清铜，红细胞锌，用放免法测定血清中T3、T4的含量。结果
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