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小学阶段的数学教学,有效培养学生的数学学科的综合素养是小学数学教师工作的重中之重,同时也是小学阶段的数学教学的主要任务,但是长期以来教师在数学教学过程中重知识、轻能力的现状导致了数学教学存在着一定的偏差.因此,教师在小学数学教学中,如何通过有效手段,在提高学生的知识水平的同时有效提高学生的数学能力和综合素养是本文重点论述的对象.