念好“四字经”,让学校管理更有人情味

• 作 者: 黄永贵
• 机 构: 弥勒市弥阳镇雨舍小学
• 出 处: 课程教材教学研究（教育研究）
• 发表日期: 2016年1期
• 关键词: 四字经 学校管理 教师 学校教育 学校发展 学生健康 人的因素 潜在能力 管理活动 工作热情 被管理者 主力军 塑造人 人情味 指令 提升 目标 动力

教师是学校教育的第一主力军,点燃教师的工作热情、激发教师的潜在能力是学校发展的不竭动力.学校要健康发展,人的因素是最为重要的.学校管理的目的是为了塑造人、发展人、提升人,所以学校在管理活动中只有念好“尊、爱、激、容”的“四字经”,才能使被管理者对指令或目标的认同;才能保证学校各项工作的顺利开展和学生健康发展;才能使管理更有人情味.