【摘 要】
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<正>最近一年,我国大部分地区遭遇了严重的雾霾天气,空气污染物急剧增多,给人们的身体健康带来危害。如何引导高年级学生化不利因素为有利想法,在客观看待雾霾天气的同时,能
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<正>最近一年,我国大部分地区遭遇了严重的雾霾天气,空气污染物急剧增多,给人们的身体健康带来危害。如何引导高年级学生化不利因素为有利想法,在客观看待雾霾天气的同时,能激发出他们提升生态文明素养的热情和动力,以做到从身边的小事做起,用实实在在的行动,为提高大气质量、促进生态文明做出应有的贡献。为此,我组织学生在班级里举办了《七嘴八舌话雾霾》主题班会,学生们在交流中对"保护生态,人人有责"的环保理念有了更深层的认识和理解,达到了此次班会
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