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多发性骨髓瘤的学以致用:何为最佳?———继续医学教育系列课程的内容设计及效果评估
多发性骨髓瘤的学以致用:何为最佳?———继续医学教育系列课程的内容设计及效果评估
来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yilong_hongru
【摘 要】
:
本文详细介绍了荣获'2010年继续医学教育联盟(ACME)杰出继续医学教育耐久性资料奖'的继续医学教育系列课程————《多发性骨髓瘤的学以致用(TLCTM):何为最佳?》课
【作 者】
:
Sagar Lonia
William Bensinger
【机 构】
:
埃默里大学医学院温斯谱癌症协会,华盛顿大学弗雷德哈钦森癌症研究中心,南卡罗来纳肿瘤协会,不详
【出 处】
:
中国继续医学教育
【发表日期】
:
2010年A01期
【关键词】
:
多发性骨髓瘤
继续医学教育
系列课程
效果评估
学员
核心课程
临床实践
课程效果
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本文详细介绍了荣获'2010年继续医学教育联盟(ACME)杰出继续医学教育耐久性资料奖'的继续医学教育系列课程————《多发性骨髓瘤的学以致用(TLCTM):何为最佳?》课程之模块一。此系列课程共由八个模块组成,历时两年。
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