【摘 要】
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爱因斯坦说过:学校的目标始终应该是青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。因此,我校注重提高综合学科教育质量,为进一步培养人格完善、具有良好素质
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爱因斯坦说过:学校的目标始终应该是青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。因此,我校注重提高综合学科教育质量,为进一步培养人格完善、具有良好素质的学生个体而从以下多方面进行努力:(一)明确办学思想是坚持全面质量观的前提思想决定行动,有什么样的教育理念,就有什么样的质量观,而有什么样的质量观就决定了学校有怎样的办学行为。对学校而言,教育的本质,归根到底就是
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