【摘 要】
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人教版新教材在介绍《探究求合力的方法》的实验时给我们提供的实验器材有:方木板、图钉、白纸、橡皮条、细绳套、两个弹簧测力计。在实验中我们用到了等效替代法,所谓等效替代法就是从事物间的等同效果出发,来研究物理现象和过程的一种方法。等效替代对外效果相同,对内结构功能相异。这是一种化繁为简、化难为易的特殊方法,在物理课上有着广泛的应用。但是我们知道任何实验都不可避免地会出现各个方面的误差,在这个实验中也毫
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人教版新教材在介绍《探究求合力的方法》的实验时给我们提供的实验器材有：方木板、图钉、白纸、橡皮条、细绳套、两个弹簧测力计。在实验中我们用到了等效替代法，所谓等效替代法就是从事物问的等同效果出发，来研究物理现象和过程的一种方法。等效替代对外效果相同，对内结构功能相异。这是一种化繁为简、化难为易的特殊方法，在物理课上有着广泛的应用。但是我们知道任何实验都不可避免地会出现各个方面的误差，在这个实验中也毫不例外，下面我们就先来分析实验中所存在的误差。
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