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一、正确处理好算法和算理的关系《课标》明确指出：“教学时，应通过解决实际问题进一步培养学生的数感，增进对运算意义的理解。”因此，教学时，教师应以清晰的理论指导学生掌握计算方法，理清并熟练掌握计算法则、运算性质、运算定律以及计算公式的推导方法，培养学生的简算意识。
计算教学应处理好四个关系
【摘 要】
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一、正确处理好算法和算理的关系《课标》明确指出：“教学时，应通过解决实际问题进一步培养学生的数感，增进对运算意义的理解。”因此，教学时，教师应以清晰的理论指导学生掌握计算
【机 构】
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福建省福清市岑兜中心小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2007年02S期
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