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基于学校综合干预对ADHD儿童症状改善的实践研究
基于学校综合干预对ADHD儿童症状改善的实践研究
来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihaosww
【摘 要】
:
对14名注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童进行五个月的综合干预,探讨综合干预对ADHD儿童症状的改善效果。结果表明,综合干预可以有效改善ADHD儿童的注意力、多动/冲动问题以及对立
【作 者】
:
王慧
【机 构】
:
上海市静安区闸北第一中心小学
【出 处】
:
中小学心理健康教育
【发表日期】
:
2017年36期
【关键词】
:
ADHD
运动
医教结合
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对14名注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童进行五个月的综合干预,探讨综合干预对ADHD儿童症状的改善效果。结果表明,综合干预可以有效改善ADHD儿童的注意力、多动/冲动问题以及对立违抗性问题,提高ADHD儿童的作业完成情况,但是对于其焦虑和抑郁情况改善并不明显。
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