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由于高职高专实行大班英语教学，教师对学生缺乏了解，导致师生关系疏远、课堂管理难度大等不足。本文分析了大班英语教学中了解学生的内容以及几种了解学生的途径和方法。
关于在高职高专大班英语教学中了解学生的思考
【摘 要】
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由于高职高专实行大班英语教学，教师对学生缺乏了解，导致师生关系疏远、课堂管理难度大等不足。本文分析了大班英语教学中了解学生的内容以及几种了解学生的途径和方法。
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2009年8期
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