【摘 要】
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应试教育与素质教育在教育评价上的区别有四个方面，即教育评价的目的、对象、内容和侧重点。这四个方面不仅揭示了两种教育思想的根本区别，而且也在发展素质教育中起着导向作用
【机 构】
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衡阳市四中!湖南 衡阳 421200
【出 处】
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河南教育学院学报(哲学社会科学版)
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应试教育与素质教育在教育评价上的区别有四个方面，即教育评价的目的、对象、内容和侧重点。这四个方面不仅揭示了两种教育思想的根本区别，而且也在发展素质教育中起着导向作用。
The differences between exam-oriented education and quality-oriented education in educational evaluation are four aspects, that is, the purpose, object, content and emphasis of educational evaluation. These four aspects not only reveal the fundamental difference between the two kinds of educational thinking, but also play a guiding role in the development of quality education.
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