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语文能力的提升离不开广泛的阅读与大量的积累.因此,语文教师不能将视角局限在教材课文中,而要以课文为基点,为学生拓展必要的课外阅读,将课内外阅读有机地结合起来.在课堂上,教师要通过紧扣主题、由点到面、把握类型、罗列整理等途径,将课内外阅读结合起来,引导学生进行探究,从而提升学生的阅读能力.
强化探究,在整合中提升阅读能力
【摘 要】
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语文能力的提升离不开广泛的阅读与大量的积累.因此,语文教师不能将视角局限在教材课文中,而要以课文为基点,为学生拓展必要的课外阅读,将课内外阅读有机地结合起来.在课堂上
【机 构】
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江苏连云港市沙河中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年1期
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