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借助新媒体技术对教学活动加以设计,可充分发挥该技术优势,并能实现学科特点和信息技术的优化结合。将该技术应用于小学阶段的数学教学中,可将复杂、繁琐、抽象的内容变得直观化和形象化,降低学生的理解难度,进而也为有效性课堂的创建奠定了良好基础。
如何有效运用新媒体教学融入小学数学课堂教学
【摘 要】
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借助新媒体技术对教学活动加以设计,可充分发挥该技术优势,并能实现学科特点和信息技术的优化结合。将该技术应用于小学阶段的数学教学中,可将复杂、繁琐、抽象的内容变得直
【机 构】
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重庆市云阳县民德小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年6期
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