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师生关系在教育学中是十分重要的研究课题，而具体到包括中学数学学科在内的各个学科中，对师生关系的研究与实践更是一个永恒的话题。随着教育的发展以及教育环境的转变，在中学数学教学中对师生关系做出时代性的解读以及建立对提高中学数学教学质量与效率具有重要的现实意义。本文在对现代中学数学师生关系做出分析的基础上对数学教学中师生关系的建立策略进行了研究和探讨。