用多样化课外活动提升地理课教学效果

来源 :新校园:学习版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzgl2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从活动计划拟定、活动内容选择、活动过程指导、活动总结与反思四方面谈开展初中地理课外活动的策略。
其他文献
培养学生学习兴趣历来是教育界共同关心的课题。本文从初中学生的生理、心理及年龄特点出发,在英语教学中精心设计一些喜闻乐见、浅显易懂且贴近生活的小游戏,使学生在快乐中学
科技发展导致多种类型的智能化设备和技术应用于不同行业领域当中,而石油开采产业也不例外。物联网技术应用于传统石油开采后大大提高了油田的工作效率。除了物联网外,视频监
论文运用PESTEL模型,从贵阳市政府数据开放共享现状入手,从政治、经济、社会、技术、环境、法律六个角度分析其外部影响因素,为深入分析大数据环境下政府数据开放共享所面临
班主任在学生管理中起着非常重要的作用是学生管理工作中最直接、最基层的管理人员,也是学生学习、生活、心理和工作方面的导师。班主任一定要以身作则,树立良好的导师形象,
随着我国打击毒品力度的不断加强,戒毒机构作为重要的管教部门,有其相对的重要性与意义性。论文通过对大数据时代下智能戒毒系统实施进行研究,并为其构建智能化管理体系提供
Windows Server 2003操作系统漏洞较多,存在较大的安全隐患,微软官方已不再对其提供补丁支持,本文通过研究和应用Windows的密钥管理技术(KMS技术),在园区网建立了一套KMS批量激
一、“论坛式”课堂教学的提出  在历史课堂教学中,笔者发现,我们的历史课本越来越薄,但里面文字的含金量越来越高,不少学生只学习和满足于课本上出示的知识点,而不能透过历史的现象去探究规律性的东西,有的学生将历史学习和个人情感、态度和价值观的发展割裂开来,掉入了历史的纸堆,这样历史课便越来越索然无味。有感于此,笔者提出了“论坛式”课堂教学,激发学生走进历史、思考历史,培养学生综合思考和分析问题的能力,