【摘 要】
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文章分析了高校教学档案利用率低、应急性强、回馈量少的特点,从价值视角出发探讨了成因,并从加大宣传力度、创新服务机制、强化日常管理等三方面提出解决档案利用工作问题的
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文章分析了高校教学档案利用率低、应急性强、回馈量少的特点,从价值视角出发探讨了成因,并从加大宣传力度、创新服务机制、强化日常管理等三方面提出解决档案利用工作问题的对策。
This article analyzes the characteristics of low utilization rate of teaching documents in colleges and universities, high urgency and low feedback, probes into the causes from the perspective of value, and proposes to solve the problems of file utilization from three aspects: increasing propaganda, innovating service mechanism and strengthening day-to-day management Problem countermeasures.
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