【摘 要】
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随着新课程改革的深入开展,教育事业的发展更加良性,教学效率显著提升,学生在学习过程中也更加能够充满兴趣,变被动为主动.情境教学这种新型教学方式在当前已经得到了广泛应
【机 构】
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吉林省松原市乾安县仙字乡中学 吉林松原 131400
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随着新课程改革的深入开展,教育事业的发展更加良性,教学效率显著提升,学生在学习过程中也更加能够充满兴趣,变被动为主动.情境教学这种新型教学方式在当前已经得到了广泛应用,但是一些初中物理教师在对其认识和应用方面存在很多不足,所以必须要不断提升自身教学能力,创设更具趣味性、探究性的教学情境,更能进一步促进教学效率的提高.本文主要针对初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策进行了探究,以供参考交流.
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