【摘 要】
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在课堂教学的过程中,教师不仅要进行知识的传播,也不能仅仅是坐等学生提出问题,而是要主动的进行一些课堂交流,如提问等,提升学生的主动学习兴趣,强化学生的自主思考能力,因
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在课堂教学的过程中,教师不仅要进行知识的传播,也不能仅仅是坐等学生提出问题,而是要主动的进行一些课堂交流,如提问等,提升学生的主动学习兴趣,强化学生的自主思考能力,因此,教师的课堂提问策略与技巧是影响教学质量的重要因素。本文重点就中学英语教师的课堂提问技巧进行探讨。
In the process of classroom teaching, teachers not only need to carry on knowledge dissemination, but also can not just wait for students to ask questions. Instead, they should take the initiative to conduct some classroom exchanges, such as asking questions, so as to enhance students ’active interest in learning and strengthen students’ independent thinking Therefore, teachers’ strategies and tactics in classroom questioning are important factors that affect the quality of teaching. This article focuses on secondary school English teachers’ classroom questioning skills to explore.
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