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【摘 要】
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高职高专轮机专业的学生英语基础薄弱,直接从大学英语过渡到轮机英语难度较大,效果不理想。在实际教学中,可以将机工英语作为轮机英语的基础部分,合理引入到轮机英语教学中,
【机 构】
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泉州海洋职业学院
【出 处】
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青岛远洋船员职业学院学报
【发表日期】
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2017年1期
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