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学报教育的实质是科研意识教育，是创新知识与创造力教育，高校学报不但是高校创造力的展示和交流，而且以其所具有的知识新颖，成果独到，使用价值高，信息含量不在等特点，以极大的学术性，争鸣性和灵活性为创造力培养提供了学习，探索新的知识的平等机会和便利条件，成为高校创新教育的一种新形式。
论学报教育与创造力培养
【摘 要】
：
学报教育的实质是科研意识教育，是创新知识与创造力教育，高校学报不但是高校创造力的展示和交流，而且以其所具有的知识新颖，成果独到，使用价值高，信息含量不在等特点，以极大的学术性
【机 构】
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西南民族学院电气信息工程学院
【出 处】
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宁夏大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2000年4期
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