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现阶段，随着信息时代的到来，计算机已经逐渐的渗透到我们生活中的各个领域，对人们的生活产生重要的影响。当前，高校已经将计算机设为一门专业，供学生们学习，使更多的人了解计算机，培养学生的操作能力，使学生能够应用计算机为社会的发展做出一定的贡献。本文将对三本院校的“数据结构"实验教学问题进行一定的分析探讨，明确当前“数据结构”实验教学中存在的一些问题，以及对学生发展的积极作用，以促进“数据结构”实验教学在高校内顺利的开展。