论文部分内容阅读
高中数学作为高中阶段最为重要的学科之一,对于提高学生数学素养和数学能力等具有非常重要的作用。教师应该结合以生为本的教育教学理念,根据因材施教的教育思想观念,通过培养学生数学思维品质、提高学生数学创新能力、提高学生数学解题能力等方面,在循序渐进中提高学生数学素质。
试论如何在高中数学教学中提高学生素质
【摘 要】
：
高中数学作为高中阶段最为重要的学科之一,对于提高学生数学素养和数学能力等具有非常重要的作用。教师应该结合以生为本的教育教学理念,根据因材施教的教育思想观念,通过培
【机 构】
：
寿县第一中学
【出 处】
：
课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
与小学相比,初中数学的逻辑性、抽象性更强,学生难免会感到乏味、枯燥,进而导致课堂效率低下。而随着新课改的推进,初中数学教学模式也发生了很大的变化。为构建智慧数学课堂
本文分述了北京地区日光温室葡萄一年两季栽培中的温室设施结构特征和配套生产技术，重点介绍了适合于日光温室小环境特点和长生育期，以及利于葡萄树势调控和果实品质提升的水平
随着近几年来我国经济的迅猛发展,我国在教育事>方面取得了举世瞩目的成就,尤其是在初中语文教学方面。初中语文阅读教学不仅仅可以扩大学生知识面、提高语文学习成绩,同时还
本文在详细分析《高聚物改性》课程特点的基础上,以培养高素质的综合型人才为目标,为了提高教学效果,结合教学实践,对课程的教学内容设置和教学方法等内容进行了探讨。