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《普通高中英语课程标准(实验稿)》指出:英语教师应着力培养学生广泛的阅读兴趣,学生要扩大阅读面,提倡少做题,多读书。笔者选择了整本书作为突破口,为什么要选择整本书阅读呢?整本书阅读对学生的阅读兴趣的保持和阅读能力的提升有什么意义以及如何实施整本书阅读呢?
农村高中英语整本书阅读初探
【摘 要】
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《普通高中英语课程标准(实验稿)》指出:英语教师应着力培养学生广泛的阅读兴趣,学生要扩大阅读面,提倡少做题,多读书。笔者选择了整本书作为突破口,为什么要选择整本书阅读
【机 构】
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扬州市邗江区瓜洲中学,扬州市甘泉小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年24期
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